活动计划

实用的活动计划合集五篇

时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的活动计划5篇，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、 能积极参与游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。

2、 让幼儿比较连贯地学说一些话语：我吃了一个红苹果，我吃了二只黄梨子，我吃了三颗紫葡萄，我吃了四块咖啡色巧克力，我吃了五片绿树叶。

3、 幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。

活动准备：

1、录音机、磁带、故事图片。

1、 场景苹果树（苹果贴图）、梨子树（香蕉贴图）、小树（树叶贴图）等。

2、 毛毛虫的头饰每人一个。

活动过程：

一、 幼儿头带“毛毛虫”头饰，随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。

师：今天天气真好，“毛毛虫们”快和“妈妈”一起出去玩吧。

二、 游戏“毛毛虫的故事”，帮助理解故事。

师：“呀！玩了一会儿肚子有点儿饿了，我们一起去找吃的吧？”

幼：“好”

师：“前面正好有一个果树林，你们看看都有些什么好吃的呀？”

幼：“梨子、苹果…”

师：“有这么多好吃的呀！现在每条毛毛虫去吃一样你喜欢吃的东西。”

幼：（幼儿自由选择一样自己想吃的东西，啊唔、啊唔，将摘下的食物贴在自己的肚子上）

师：吃好了吗？我们“回家”去吧。

幼：（回到自己的位置坐好）

师：（指着自己肚子上的苹果）“妈妈刚才吃了一只红苹果，毛毛虫你们吃了什么呀？”

幼：“我吃了（一只红苹果）。”

师：你吃了什么呀？请刚才所有吃了红苹果的“毛毛虫”赶快跑到“妈妈”身边来。

幼：（吃苹果的幼儿跑过来）再次请吃了苹果的幼儿说说，你吃的什么。

师：（请吃其他东西的幼儿来介绍你吃的是什么，用同样的方法问。）

介绍完以后，毛毛虫吃饱了，我们睡觉吧！（播放背景音乐）

第二天，毛毛虫再次出去找吃的，要求“毛毛虫”找一样与昨天不一样的东西吃。

师：天亮了，我们出去找吃的吧，去找一样与你们昨天吃的不一样的食物吃。

幼：出去找东西吃

师：“毛毛虫们今天你们都吃了些什么呀？”

幼：我吃了“二只梨”。

介绍完以后，毛毛虫吃饱了，我们睡觉吧！

第三天，毛毛虫出去找东西吃，要求与前两天一样。

三、讲故事：毛毛虫

师：今天在睡觉前，妈妈要给毛毛虫们来讲个故事，妈妈把我们这几天吃的东西编成了一个《毛毛虫的故事》，我们一起来听吧。

1、听录音故事。

2、老师根据故事的情节变化进行提问。

3、学说一些话语：我吃了一个红苹果，我吃了二只黄梨子，我吃了三颗紫葡萄，我吃了四块咖啡色巧克力，我吃了五片绿树叶。

4、师、幼一起完整地讲述故事

四、模仿毛毛虫变成蝴蝶，增添情趣。

师：现在让我们也来睡这个长长的觉，变成漂亮的小蝴蝶，一起来跳舞吧。

（幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹，听音乐变成蝴蝶飞舞）

一、活动背景

通过调查发现这个社会还急需有奉献精神的人，为了给社会提供有奉献意识的人才，传播奉献精神，继续深化中华民族的优良传统美德，提高广大学生的思想道德情操，我们把“观看奉献电影，继承奉献精神”作为本次活动目的。我系认为此次活动的开展不仅可以有利于人才的培养也是我们思想道德的升华。所以特意举办本次活动。

二、活动主题

奉献精神

三、活动时间

20xx年4月27日上午8:30

四、活动内容

校园观奉献电影活动以“看奉献电影，继奉献精神”为宗旨，以增强学生思想道德建设，传承中华优良传统为目标。我系先锋队员应积极做好模范带头作用，主动拥有奉献精神，并且主动做出奉献行动。认真组织实践活动，全力实施此次活动宗旨，使本次活动精神得到升华。

五、活动地点

音乐舞蹈系风楼209教室

六、活动对象

13级先锋队员

七、活动目的

为了成为社会的人才，从现在开始培养奉献意识，为了继承中华民族的优良美德。本着提高先锋队员的思想道德情操的思想理念，使同学们不仅可以为社会贡献出一份自己的力量，还可以使自身价值得到更好的实现。同时增强先锋队员学会主动为他人奉献的能力，所以特意举办这次先锋队员活动。

　　音乐舞蹈系团总支组织部

　　20xx年4月25日文 章

一、情况分析：

本年级的幼儿在平时的美术教学活动中也积累了一些美术创作方面的经验，但表现出来的美术创作形式比较单一，只有单纯的作画、做手工，不能很好地激发幼儿的想象力与创造力，也不能很好地凸显本园的美术特色。为了更好地延续《农村幼儿园实施开放式美术教学的研究》的课题理念，让幼儿在形式多样的美术创作过程中，实现多元智能能的全面的发展，这个学期我们继续开展园本美术教学活动。

二、教学目标：

情感性目标：

1、通过开展各种形式的美术活动，激发幼儿的想象力、创造力，从而激发幼儿热爱家乡的情感，体验成功的喜悦。

2、在集体活动中提高幼儿的交往能力，合作意识。

3、在评价活动中提高幼儿的语言表达能力、审美能力和自信心。

技能性目标：

泥工方面：

1、在泥工活动中，通过团、搓、压、连接、拉和捏等手段，塑造出物体的形象、锻炼幼儿手指肌肉动作的灵活性，发展幼儿手眼协调能力和空间知觉能力。

2、初步学会欣赏。

线描方面：

1、学习运用线条和图案进行创作性的装饰，掌握一些基本的装饰技能技巧，如粗细和疏密线条的使用，图案的巧妙组合等。

2、初步学会欣赏。

蜡笔画油画棒画方面：

1、进一步提高幼儿蜡笔画和油画棒画的技巧，如颜色的搭配和创新画法上。

2、初步学会欣赏。

三、具体的措施：

1、材料的收集方面，可以发动家长和幼儿收集或利用幼儿园本身提供的现有材料，自己平时生活的收集等。

2、理论支撑方面：借阅幼儿园提供的相关书籍作为理论支撑或上网参考相关的资料。

3、认真备课和及时写好反 ……此处隐藏2335个字……源运用现代化手段教学等。

2．开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。

3．开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。

4．备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

（二）加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。

1．深入学习，提升素养

读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。

2．努力实践，稳步提高

（1）根据学科特点开展课堂教学的研讨

根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，组织教师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！

（2）提高课堂教学质量

组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。

（3）发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

骨干教师是课题研究的排头兵，本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。内容为“说课——上课——评课”。并以此为契机，鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程。

（4）开展“构建理想课堂”课题研讨活动

认真严密地组织课题组教师“构筑理想课堂”汇报课比赛活动，以促进课题组每位教师的科研能力。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节，促进教师不断改进教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题研究，努力探索提炼构筑理想课堂的策略，形成本校的课题研究特色。

四、活动安排(略)

一、活动背景

课桌文化在同学们的“共同努力”下变得越来越丰富，乱涂乱画的现象越来越严重，学生对爱护课桌清洁的意识越来越淡薄。课桌已不堪重负，清理课桌文化迫在眉睫。爱心文化节的到来，也增进了我们服务师院，为师院打造一个完美的形象的有利时机。 二、活动目的

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；创造一个干净整洁的学习环境，保护教学设施，营造良好的教学环境，为师院的美好未来贡献自己的一份力量。 三、活动主题

清除“课桌文化”，争做文明大学生 四、主办单位

共青团广西师范学院化学与材料科学学院委员会 承办单位

化学与材料科学学院分团委实践部 计算机与信息工程学院分团委实践部 五、活动时间

20xx年4月 28日15：00-17：00（提前十五分钟领取药品，说明注意事项） 六、活动地点

明秀校区：思远楼（38个教室） 长岗校区：待定（18个教室）

集合地点 明秀：功德碑 长岗：瑞星楼 七、活动对象

校实践部志愿者8名（明秀校区）；长岗校区的每个二级学院志愿者16名；明秀校区的每个二级学院志愿者16名；化材学院分团委学生会全体成员；化材学院13级、14级同学，每班16名志愿者（14应化除外）。 八、 活动内容

（一） 活动前

1、联系长岗校区的计算机与信息工程学院实践部，商议有关的工作安排（详细见附录一）。

2、邀请校实践部，明秀、长岗两个校各二级学院的实践部（素拓部）一起参与。 3、人员分配：

（1）校实践部的8名志愿者为一个小组，负责明秀校区的一个教室，并选出一名组长。

（2）长岗校区的二级学院各招募志愿者16名，每个二级学院的志愿者分成两个小组，每个小组负责一个教室，并选出一名组长。（共两名小组长）

（3）明秀校区的二级学院各招募志愿者16名，每个二级学院的志愿者分成两个小组，每个小组负责一个教室，并选出一名组长。（共两名小组长）

（4）化材学院分团委学生会（秘书处、实践部除外）共11个部门，每个部门为一个小组，分别负责一间教室，部长为组长。

（5）化材学院的大一、大二的6个班级，每班出16名志愿者（不包括分团委、学生会里的成员），分成两个小组，每个小组负责一个教室，选出一名组长。（共两名小组长）

（6）监督小组：由化材学院的常委团与及实践部委员组成。

4、购买清除“课桌文化”所需的物品，酒精、矿泉水瓶、脱脂棉、塑料袋等。 （二）活动中

1、负责人在活动开始前把所需物品分配好，待各小组负责人来领取时，说明相关注意事项。

2、各小组按规定时间集合（明秀：在功德碑集合；长岗：在瑞星楼集合），各组长负责清点本组实到人数并向活动负责人报告。

3、发放活动中所需物品，各小组长带领组员去各自负责的教室并按时开展活动。 4、监督小组到各个活动场所进行监督并指导工作。

5、各组清理完所负责的教室之后，组长带领本组成员回收剩余物品及已用过的脱脂棉，交予总负责人。

6、监督检查小组验收成果，活动当天结束。

（三）活动后

活动结束后，主要负责人对本次活动开展情况及效果做认真总结。通过微博、摆设展板、广播和发表新闻稿的形式进行宣传，以扩大活动的影响力，达到本次活动的目的。 九、活动主要负责人 明秀：

长堽： 十、具体做法

用脱脂棉蘸取适当酒精，擦出桌面上的字迹或污痕等，然后用湿抹布擦干净即可。 十一、经费预算

十二、注意事项

1、活动前给校实践部，长岗、明秀校区的各二级学院的实践部（素拓部）发邀请函，通知好本院各班。

2、活动期间服从管理，若在活动当中遇到突发事件应立即向活动负责人报告。

3、活动期间一定要注意安全，不能随意打闹，不得携带打火机等火种进入教室。

4、活动期间应按照要求来操作，不得损坏任何桌椅，垃圾不能随便丢弃，教室要保持清洁。

5、所剩物品（酒精及脱脂棉）必须回收，不得随意掉弃。

6、各小组自备扫把、抹布、垃圾铲。（矿泉水瓶、塑料袋、脱脂棉、酒精统一发放）

化学与材料科学学院

分团委实践部

二〇一五年四月十五日