小乌龟三年级作文

实用的小乌龟三年级作文汇编六篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小乌龟三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小乌龟三年级作文 篇1

我的小乌龟性格十分古怪。说它老实吧，它有时确实很老实。它整天趴在被烤得冷热合适的鹅卵石上睡大觉。我说的什么话它总是左耳朵进，右耳朵出。根本没把我说的话放在心上。不予于理睬，继续睡自己的觉。可是，它要决定“出走”——离开盆子玩玩，它就12个小时之内不可能回到盆子里。爬来爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因为它不是很大，所以，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出来，我找10遍也没有用。说它贪玩吧！的确是呀，要不它才不和我玩捉迷藏呢！

它要是高兴，比谁都“赖皮”。有一次我在它高兴的时候，轻轻把它放在床上，我没有注意到它已经偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆里时，发现它变“重”了。我一看，原来它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一只小“赖皮龟”呀！假如它不高兴，无论给它多么好吃的，它也一动不动。

小乌龟吃饭时才有趣呢！我们给它了一条活鱼和一条活虾米。小虾米看出了小乌龟想吃它，躲得远远的。小鱼才不知道呢！结果一口就被小乌龟吃掉了。小乌龟也想吃掉小虾米。于是，它躲在一块石头后边。小虾米以为小乌龟爬走了，便游到了小乌龟的藏身之处。谁知，小乌龟又悄悄地爬到小虾米边上一口吃掉了小虾米。此时，小乌龟洋洋得，好像在说：“看！我多聪明！”

我很喜欢它。它给我的课余生活带来了快乐！

小乌龟三年级作文 篇2

在森林里，住着乌龟一家。随着，乌龟一天一天的长大。转眼到了上学的年龄了。可是，乌龟家离学校有点远。乌龟妈妈想要打算自己来教小乌龟。但小乌龟不愿意，它想去学校里可以和小朋友们一起学习，一起玩耍，多么快乐呀！乌龟妈妈就同意了小乌龟的想法。于是，它就给小乌龟去报了名。

开学第一天，小乌龟兴奋极了。它背着妈妈新给它买的书包，早早的起了床，早早的吃了早饭，早早的去上学。小乌龟爬呀爬，它穿过了一条小河，又越过了一座山，还是没有到达学校。但它没有灰心，继续慢慢的爬呀爬。忽然，小乌龟听到有人在喊它：“小乌龟，快点啦！快要迟到了。”小乌龟转过身一看，原来，是小白兔呀！小乌龟说：“谢谢提醒！”说着，它继续爬。等到它爬到学校的时候，同学们都已经开始上课了。山羊老师看到小乌龟这么狼狈的样子，豆大的汗珠从脸颊上流淌下来，看得也怪心疼的，忙让小乌龟坐到座位上去。并叮嘱小乌龟说：“明天你得早点上路，要不然又要迟到了。”小乌龟羞愧的低下了头。

小乌龟心想：我明天一定得早点起床，争取不要迟到。

小乌龟三年级作文 篇3

乌龟是我最喜爱的一种动物。

寒假期间，舅舅送我两只小乌龟。这两只可爱的小乌龟样子很不寻常。它们穿着一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光发亮，像是威武将军身上穿的铠甲。“外衣＇＇上有十几个近似六角形的格子，很像棋盘。

咦，小乌龟怎么没有头呢？为了弄清小乌龟的头到底是什么模样，我把鱼缸里的小乌龟放到一块木板上，乌龟像是察觉到什么似的，忙把头伸出壳外。这时我清清楚楚地看到乌龟的头是三角形的，皮肤是灰绿色的。

它四下张望，见没有动静，就开始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出来，身子稍微抬起，向前移动。接着，又用前面的右腿和后面的左腿伸出来，又向前移动了一步，乌龟一步一步地向前爬，走过的地方留下了两道水痕，样子真有趣。

我问舅舅：“舅舅，假如乌龟遇到了危险怎么办呢？＇＇舅舅并没有回答我的问题，而是说：“你可以自己做实验。＇＇于是，我拿来一根筷子在乌龟的壳上敲了几下，乌龟像发现了什么似的，把头。脚。尾巴全都缩进了它那坚固的壳里，以防止敌人的入侵。哦，我明白了：乌龟背上的壳虽然很笨重，但它却能保护自己，避免灾难。

望着这小生命，我不禁想起了<>，心中不由得对乌龟增生了几分敬意，更佩服它那认准目标，锲而不舍，就一定能达到目的的精神。

小乌龟三年级作文 篇4

今天，爷爷送给我一只小乌龟，它长着一双又黑又圆的小眼睛，大大的嘴巴和小小的脑袋，很讨人喜欢。

我把小乌龟放入水缸中，可是我看它爬来爬去，好像在寻找什么。我非常纳闷，心想：“小乌龟在干什么？是饿了吗？”于是我拿了一块肉，放在了水缸里。我站在水缸前，可是小乌龟就是不吃。于是，我躲在一个小角落里。只见小乌龟把它的头伸得长长的，用力一咬，咬住肉，不停地抓着肉，好像在说：“饿死我了，终于等来了一顿丰富的美餐，我一定要美美地把你全吃了。”

它吃完后，便缩进了它的“小房子”睡觉了。我觉得无聊，便想逗小乌龟玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中搅来搅去，只见水中很快组成了一个“小旋涡”。小乌龟感觉到了有动静，便伸出头，它想逃，可是逃不掉，只能随着“旋涡”不停地转，逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小乌龟，因为客观存在给我带来了无穷的乐趣。

小乌龟三年级作文 篇5

我家有一只可爱的小乌龟。买它回来是因为我们听说这种乌龟可以吃小鱼拉的“便便”，可以清理鱼缸。可谁知我们家这只乌龟死活都不吃“便便”。由于它个小，在我家鱼缸里不但吃不着食儿，还会被其它的鱼欺负。所以我们只好把它养在另一个鱼缸里。妈妈说：“以后这个缸就是它的家了，它就在这里吃喝拉撒，希望它能吃自己拉的“便便”，这样我们就不用再喂它食儿，也不用清缸了。”可是根本不是妈妈想的.那样。

通过我的观察，这只长着两个小米大眼睛，必须在水里生活的小家伙，除了游泳不错，它连龟粮都不吃，更别说吃自己的“便便”啦！于是我和妈妈又通过打听买来了它爱吃的小鱼和泥鳅。别看它会游泳，可要抓住活的小鱼和泥鳅对于它来说太难了。妈妈只好拿来剪刀把小鱼和泥鳅剪断了喂它吃。它还挺挑食，只吃小鱼不吃泥鳅。因为它不吃“便便”，我们还要时不时的给它换水，帮它清理“便便”。每次换完水它都会在里面游来游去，好像在说：“还是干净的水舒服啊！”

这就是我家不吃“便便”的小乌龟。

小乌龟三年级作文 篇6

在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,它是去年舅舅送给我的。我给它取了一个名字：“贝贝”。

“贝贝”十分惹人喜爱。它长着三角形的脑袋，脑袋上还有一双紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那椭圆形的身体上长一个好似古代士兵盔甲的壳，好像它每爬一步都要费许多力气似的。

“贝贝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不顺心的事，一到家就垂头丧气的坐在了沙发上。“贝贝”仿佛看出了我那不愉快的心思，用两只小眼睛瞅着我，好像在对我说：“小主人，想开一点嘛，人生总会遇到一些不顺心的事情，你总把烦恼放在你的身边，那你就没有快乐的时候了。”我明白了“贝贝”的心意，对它说：“‘贝贝’，你真是我的知心朋友。”打那以后，我就很少为“烦恼”这两个字眼发愁过。

“贝贝”是我的“小小监督员”。在一个春天的下午，我没有写完作业就和“贝贝”“玩，“贝贝”好像看见了我那还没写完的作业，不但没和我玩，还用一种火辣辣的眼光看着我，我见了，急忙回到书桌旁，认真地写起作业来。

可是“贝贝”没有一直留在我的身边。前几个月，妈妈把“贝贝”送给了我的弟弟。我难过了好久，“贝贝”，你等着，只要我有时间，就一定会来看你的！